企业内刊

　　在19世纪末英国的乡下，有个绅士带着他的孩子到溪边野餐。一个不留神，孩子竟然掉到水流湍急的溪水里，众人一时惊慌失措，不知该如何是好。

　　这时，有个叫弗莱明的乡下小孩子，奋不顾身地跳进溪水中，三两下便将小孩救了上来。

　　绅士十分感激弗莱明的英勇行为，当下便给弗莱明一个承诺，愿意负担他一生所有的学费。

　　30年后，弗莱明借着他供应的学费，在一所知名的大学中担任研究工作，负责进行有关细菌培养的医学实验。当时一切科技都还在萌芽阶段，弗莱明负责的细菌培养工作，可以说是十分的艰难。因为细菌保存温度的控制不当，培养皿中的培养液常常发霉。培养液一旦发霉，之前实验所做的全部努力就前功尽弃，只能全部丢弃，重新再来一次。

　　每逢遇到这种情况，弗莱明的同事们总是满腹牢骚、怨天尤人，他们不止一次地表示:“要不然我们还是放弃吧，一次一次重新来过，也只是无谓地浪费时间。”但弗莱明的态度则很坚决，他说:“虽然失败了很多次，但是我相信我们一定能够成功的。也许胜利需要的，只是多一点儿耐心，多一点儿坚持，多一点儿自强不息的勇气。”每一次，他没有像同事们一样直接将发霉的培养液丢掉了事，而是不断地透过显微镜，观察已经发霉的培养液，他想要弄清楚为什么发霉的培养液就不能再使用了。

　　经过不断研究，弗莱明终于在显微镜下清楚地看到侵入培养皿的霉菌正在不停地吞噬培养液中的细菌。弗莱明从中得到灵感，成功地于1929年，在一个个被实验室同事舍弃不要的培养皿中，提炼出可以对抗致命病菌的“青霉素”，也就是今天医学界依赖颇深的“盘尼西林”。

　　不久，英国的首相丘吉尔不幸罹患当时足以致命的肺炎，群医束手无策。有人向他推荐，考虑用新药物“青霉素”，可能对他的致命肺炎有效。但一向固执的丘吉尔不为所动，坚持不愿成为试验新药的“白老鼠”。直到丘吉尔了解到发明“青霉素”的学者是弗莱明后，才同意:“如果是他，我愿意试试。毕竟在我小时候，他曾救过我，我想这一次，他应该不至于害死我才对。”

　　从挫折中找到拯救世人良药的弗莱明，再次救了丘吉尔一命；而丘吉尔在二次大战期间，领导欧洲盟军，成功地扼制了纳粹称霸世界的野心。弗莱明在困境中自强不息、努力钻研的精神，间接影响了全世界命运的转变，成果着实非凡。